学前教育理论与实践

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《学前教育理论与实践探索》是2013年3月西南交通大学出版社出版的图书,作者是申健强、王文乔、江国海。内容简介 在学前教育大发展的背景下,遵义师范学院初等教育学院所有教师经过不断的努力获得了丰硕成果:2010年“学前教育学”遴选为

《学前教育课程理论与实践研究/高校人文社科研究论著丛刊》内容共分为十一章。其中,第一章对学前教育课程进行了简要的论述;第二章重点阐述了学前教育的基本理论;第三章对学前儿童心理发展的基本理论进行了深入的分析与探究;第四章对学前

力求体现学前教育理论研究的前沿信息和《幼儿园教育指导纲要(试行)》倡导的新理念,立足于学前教师专业发展的现实需要,注重实践能力的培养,强调理论与实践的融合,帮助学生了解学前教育教学实际,学会审视分析并初步解决教学实践中的问题。

学前教育理论与实践问题研究内容简介 编辑 语音 全书分为以下七个专题:中外学前教育基本理论研究、学前教育教学与课程改革研究、学前儿童社会行为研究、家园合作教育研究、农村学前教育研究、学前教育师资队伍建设研究、学前心理健康教育研究等。

《人生百年,立于幼学学前教育理论与实践新探》是2015年吉林大学出版社出版的图书,作者是申健强、吴志勤。内容简介:学前教育为“以教立国,以教育民”的基础,研究学前教育是办好学前教育的前提。《人生百年,立于幼学学前

学前教育的理论与实践问题研究是2013年华中师范大学出版社出版,牟利民 编 内容简介 众所周知,“幼儿期就是游戏期”。学龄前的儿童对于模仿成人活动、反映他熟悉的周围生活有着相当浓厚的兴趣,这就使得教学游戏的产生成为一种必然。而

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《幼儿教育管理理论与实践》是2002年北京师范大学出版社出版的图书,作者是邢利娅、张燕。本书充分体现了幼教管理者管理观念的变革和勇于实践创新的精神,从幼儿园管理的宏观和微观方面入手,精选出154个案例,逐个加以评析,以引发读者的

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